Economieonderwijs speelt een cruciale rol in het voorbereiden van jongeren op hun plek in de maatschappij en de economie van de toekomst. Willen we toewerken naar een wereld waarin duurzaamheid, kansengelijkheid en welzijn centraal staan, dan vraagt dat om onderwijs dat leerlingen leert om bewust en verantwoord te sturen op deze waarden. Zo begeleiden we jongeren naar het maken van keuzes die niet alleen gericht zijn op economische groei, maar op het creëren van brede welvaart voor iedereen, vandaag en morgen.
Tijdens de landelijke mbo-dag van de Week van het Economieonderwijs 2025 gingen zo’n 200 docenten en studenten aan de slag met impactondernemerschap. Verspreid over drie locaties – Zadkine, ROC van Amsterdam (college Zuidoost) en Noorderpoort – bogen zij zich over het pas ondertekende Manifest Toekomstgericht Business- en Economieonderwijs (voor het mbo ondertekend door Stan Vloet namens de bedrijfstakgroepen in het economisch domein van de MBO Raad). Samen onderzochten zij hoe de vier pijlers uit kunnen landen in de mbo-onderwijspraktijk.
Klik HIER voor het verslag met de belangrijkste inhoudelijke inzichten van de dag.
